教师介绍：
李梦阳，东北师范大学附属中学朝阳学校高中英语教师，任高二2班班主任，同时担任学校"班主任工作坊"核心成员。她先后荣获"朝阳区拔尖青年教师后备人才"、"朝阳区阳光杯优秀班主任"等多项荣誉称号，并在朝阳区中小学班主任育人故事征文比赛中荣获二等奖，展现了扎实的专业素养和育人智慧。从教多年来，李老师始终秉持"以爱育爱，以心换心"的教育理念，将"没有爱就没有教育"的信念贯穿于教育教学全过程。她善于营造积极向上的班级文化，所带班级以强大的凝聚力和良好的班风著称。在班级管理中，她既注重言传身教，又善于创新方法，通过特色班会、个性化辅导等方式，让每个孩子都能在集体中找到成长方向，激发奋进动力。作为学校班主任工作坊的核心成员，李老师充分发挥示范引领作用，将丰富的带班小妙招儿进行分享和推广。她以温暖而坚定的教育情怀，用心做事，用情育人，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育故事，赢得了学生爱戴、家长信任和同行认可。
教育格言：
我予真心育真心，愿种微光伴前行。
上榜理由：
李梦阳老师以积极乐观的人格魅力感染着每一位学生，她总是笑容满面地出现在班级中，为班级注入无限活力。她带领的班级学风浓厚，成绩优异，班级凝聚力强。她善于关注每一名学生的个性差异，因材施教，始终以公平公正的态度对待所有学生，与学生亦师亦友，深受爱戴信任。
学生喜爱理由一：
梦阳老师对待每个学生都像对待独特的个体，不会用同一把尺子衡量所有人。在她眼里，进步不分大小，努力都值得认可，这种公平让我们感受到被重视。她教会我们的不仅是知识，更是如何带着温度去思考和成长。
学生喜爱理由二：
梦阳老师对待教书育人独有见解，她不会凭借一个人的成绩去评判一个人的好坏，主张教书的目的是为了育人，她也会给每个学生想出更适合他的学习方法，同时在上课也用积极的态度，鼓励同学们大胆的想象和尝试，用循循善诱的方法来激发同学们对学习的热情，在梦阳老师的带领下，我们的进步可视化，大家的成绩都有所提高，同时三观及人格更加的健全和完善。
学生喜爱理由三：
梦阳老师非常注重班级凝聚力的塑造。在班级管理中，她深知集体力量的强大作用，致力于打造一个紧密团结的班集体。她重视各种班级活动，让同学们在合作与交流中增进感情，形成强大的班级凝聚力。这种凝聚力并非只是表面的热闹，而是化作一股强大的力量推动着每一个人进步。在我们的班级里，同学们相互鼓励、相互帮助，形成了良好的学习氛围。这种以群体带动个体的方式，让每一个同学都能在集体的温暖和力量中找到前进的动力，不断超越自我。老师用班级凝聚力创造了一个积极向上、充满活力的学习环境，让我们都能在其中茁壮成长。
